9月18日上午，在新学期伊始和党的群众路线教育实践活动进入第二阶段的关键时期，校党委副书记王洪来到思政部开展走访调研，并对思政部本学期工作提出指导性意见。思政部负责人及各教研室主任、党支部书记参加了座谈会。

    王洪在听取了思政部及各教研室负责人关于上学期工作总结及本学期工作计划后，对思政部近2年工作给予了充分肯定，并对本学期教学、科研工作及党的群众路线教育实践活动提出了指导性意见和要求。王洪指出，思政部近2年在国家进一步繁荣发展哲学社会科学、实施马克思主义理论研究和建设工程的有利形势下，通过全体教职工的不懈努力和辛勤工作，在教学、科研等各个方面都取得了快速的发展和长足的进步。这些成绩是在相对薄弱的基础上取得的，来之不易。他要求我们一方面要认真分析和认清形势，充分肯定思政部这2年发生的积极变化；另一方面，在看到成绩的同时，也要看到与省内外先进单位和上级领导的要求相比，还存在着很大的差距；不能停留在现有成绩之上沾沾自喜，而要总结成绩，找出差距，凝聚力量，克服困难，向前走、不停顿；他认为，“劲可鼓不可泄”，只有统一思想，充满自信，鼓足干劲，增添正能量，才能引导全体教职工自觉行动，把思政部工作进一步向前推进。

    关于教学工作，王洪指出，思政课部的首要任务是教学，不能含糊。每位教师只有把自己的教学工作抓好，思政部的主要工作才能做好。搞好教学工作需要从三个层面来抓：一是针对部分教师忽视师生之间的沟通和交流的现实状况，思政部要采取得力措施，做好对教师教学效果的评价和奖励，引导教师正确处理和协调师生关系，把主要精力投入到教学工作中去。要以奖励鼓励为主，以批评教育为辅，化阻力为动力，狠抓和推进教学工作。二是针对新修订教材内容变动较大的实际，教研室要采取切实有效办法，继续坚持和不断加强教研活动与集体备课，重点研讨每个章节如何讲授并对教材重点难点进行梳理和分析。三是针对少数教师课堂讲授案例堆积、重点不突出、不知所云的实际情况，要引导教师讲清重点，把理论性与趣味性有机结合起来。同时，教师要上好思政课，必须常态化、持之以恒地开展大学生思想动态调研，通过设计科学、实事求是、简单明了、便于回答的问卷调查，了解青年大学生对思政课的真实态度和想法。

    关于科研工作，王洪指出，针对科研短板，思政部要继续采取有力措施，鼓励教师扭住科研不放松，加强与学校科研、教研管理部门之间的联系，增设校级思政课教研、科研专项课题。要广泛开展讨论和征求全体教职工意见，慎重制定和不断完善以激励为主、区别对待的科研奖罚措施，对科研先进个人和先进事迹要大张旗鼓地予以表彰奖励，引导广大教师投身科研工作。要引导教师正确处理科研工作和教学任务之间的关系，调控教学任务总量，以科研促教学，避免因教学任务太重而影响科研工作。要统一协调，精心策划，鼓励和支持科研结对帮扶，培育科研团队。思政部及其教研室负责同志要以身作则，在团队中起到骨干和示范作用，带头把科研工作做好。“打铁还需自身硬”，只有自己出成果、出成绩，才能底气充足，令人信服。

    关于如何进一步开展党的群众路线教育实践活动，王洪指出，思政部及各教研室两级班子要抓住和利用党的群众路线教育实践活动这个好的时机，真诚地欢迎全体教职员工广泛认真地讨论各方面的工作，真心实意地听取和搜集教职工意见和建议，进行认真的分析研究，了解广大教职工的真实想法和诉求，尤其是广大教职工不满意的方面和有待改进提高之处。开展党的群众路线教育实践活动不能搞形式主义，不在于跟风，要通过活动团结大家，凝聚力量，有所收获，取得实实在在的效果。听取意见关键在于改进工作。只有改变广大教职工不满意之处，统一大家的思想认识，才能动员和调动全体教职工的积极性和创造性，真正达到活动的目的。