11月1日，2014年安徽理工大学青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训学校邀请了校党委副书记王洪，经济与管理学院党委书记崔跃武、思想政治理论课教学部孙功教授3位领导和专家为530名参训学员授课。

王洪围绕《大学生活》这一主题，帮助学员们梳理了大学生活在学习环境、生活环境、交往环境、社会环境4个方面的变化以及在学习方法、生活方式、交往方式、适应社会、自主自立等5个方面的转变，嘱咐学员们要处理好6个关系，即：以学习为中心和全面发展之间的关系、全面发展与个性发展之间的关系、主课与辅课之间的关系、个人与集体之间的关系、政治进步与专业发展之间的关系、自由与纪律之间的关系，培养好自学能力、实践能力、创新能力、管理能力、语言文字表达能力、人际交往能力、贡献能力等7个方面能力。对于大学时间的把握，王洪给出了注意时间的设计管理、不滥用时间、具备很强的时间观念、要事第一的原则、不浪费别人的时间、当日事当日毕、善用零碎时间、记录并分析时间等8个具体建议。他强调，大学是人生飞跃的重要阶段，同学们一定要立志做“口能言之，身能行之的国宝”。在报告结束后，王洪还现场和学员们进行了互动，解答了学员们提出的学业与人生规划、课余时间利用、学校新校区建设进展等多个问题。

崔跃武围绕《积累软实力 增强发展力》这一主题，向学员们介绍了学生干部所具有身份的平等性、管理的“准干部”、产生的民主性、权力的授予性、服务的无偿性等基本特点。他指出，学生干部的工作能力包括软实力和硬实力，两者相互区别、相互联结、相互作用。在分析了影响学生干部软实力发展的4种因素之后，崔跃武建议学员们通过积极培育和践行社会主义核心价值观，增强学习力、感召力、创新力、展现力，践行群众路线等多个路径提升自身软实力。

孙功围绕《邓小平与中国改革开放》这一主题，沿着邓小平同志“三起三落”的人生轨迹，向学员们详细介绍了这位伟人“东山再起”、“开创新时代”、“摸着石头过河”、“挑战与应对”的传奇人生，并在最后号召学员们学习邓小平同志实事求是、始终把党和人民群众的事业放在第一位、面对挫折能挺得住的精神。

2014年青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训学校理论培训环节成功举办专题辅导报告7场，分别涉及青年群体的特点和学生骨干成长等方方面面。参训的530名学员在学习过程中对每一场报告的精彩内容都做了认真的记录，并在11月2日的分组讨论中围绕要点进行了学习心得的交流，对如何成长为一名优秀的青年马克思主义者、如何发挥模范带头作用服务学校建设和发展等话题进行了积极的讨论。依据校党委2012年专门制发的《安徽理工大学青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干学校培训及考核办法》，在本学年之内，530名学员还需完成实践锻炼、消化提高、素质拓展等环节的培训任务，提交学习论文，经考核合格者，才能颁发结业证书。