5月17日上午，校党委书记郭永存主持召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神，研究部署学校贯彻落实工作。党委副书记、校长袁亮，党委副书记、常务副校长余玉刚，党委常委、副校长宫能平、董雨、鲁超，党委常委、纪委书记、监察专员王献余，党委常委、副校长王先江出席会议。

郭永存领学了习近平总书记对学校思政课建设的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神。他指出，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，深刻回答了新时代新征程学校思政课建设的指导思想、核心内容、内容支撑、力量根基、发展方式、教师队伍建设等重大理论和实践问题，为学校守正创新推动思政课建设展现新气象新作为提供了根本遵循、指明了前进方向。

郭永存强调，要以习近平总书记重要指示为指引，落实好立德树人这一根本任务，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，继续推进学校思政课建设理念创新、制度创新、实践创新。要牢牢抓住以学铸魂这个重要前提，深入学习习近平总书记关于思政课建设的重要论述，学出加强和改进思政课建设的政治能力、思维能力、实践能力，转化为解决问题的责任意识、方法举措、创新行动。要牢牢把握“三个重点”，把加强和改进思政课建设摆在更加突出的位置。把马克思主义理论学科作为重点建设学科着力发挥支撑作用，把马克思主义学院作为重点学院着力提升建设水平，把思政课作为重点课程着力增强针对性和亲和力。要牢牢把握教师队伍这个关键，完善教师地位和待遇保障机制，扎实推进教师素质提升工程，健全教学优先的评价体系，着力构建思政课教师争做“大先生”、教“大学问”、育“大英才”的生动局面。要牢固树立“大思政”“一体化”理念，推动形成合力办好思政课的崭新工作格局。结合学校实际，研究制定贯彻落实具体工作方案，各司其职、各负其责，共同筑牢党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的思政课建设格局，形成统筹推动学校思政课改革创新发展的强大合力。

袁亮在发言时指出，要始终坚持马克思主义指导地位，从立德树人根本任务高度出发，坚持为党育人、为国育才，守正创新推动思政课建设内涵式发展，以“大思政课”拓展全面育人新格局，奋力推进学校“双一流”创建。他强调，要摸清家底，全面系统总结思政课建设情况和育人成就。牢牢拧住学科建设这个“牛鼻子”，引领课程建设高质量发展；夯实课堂教学主渠道，进一步提升课堂教学效果；突出实践导向，充分开发“第二课堂”和“网络阵地”，构建浸润式、体验式“大思政课”氛围。要找准问题，深入细致分析当前思政课建设的不足，对标改进，结合实际打造富于安理特色的“大思政课”育人体系。要着力构建“大平台”，以学科集聚人才，以人才带动项目、平台、课程建设。要着力拓展“大课堂”，提高思政课的针对性和吸引力，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，突出科学报国、能源强国的工科人才培养特色，将党史校史资源、“三有三进三到”作为案例素材融入思政课，让思政课有神有魂、有安理“味道”。着力培育“大先生”，建设政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

宫能平、董雨分别作了《以新气象新作为推进学校思政课程和课程思政建设走深走实》《努力培养新时代新人才：思政教育的责任与担当》的重点交流发言。其他党委理论学习中心组成员结合实际和分管工作进行了交流发言。

学校思想政治工作委员会委员、思政课建设领导小组成员和马克思主义学院各教研室负责人参加会议。