3月2日至4日，长三角新文科教育专业认证联盟对我校英语专业开展专业认证现场考查工作。本次专业认证现场考查专家组由哈尔滨商业大学项义军教授担任组长，专家组成员包括常州大学陈颖教授、浙大城市学院卢卫中教授、宁波大学王明教授、华东师范大学陈俊松教授和杭州得贝工艺品有限公司王敏总经理，上海工程技术大学杨亚莉老师担任项目管理员。校党委常委、副校长张平松参加了专家组见面会、专家意见反馈会。

反馈会现场

3月3日上午，英语专业新文科认证现场考查见面会在学校舜耕苑二楼会议室召开。张平松代表学校向各位专家来校指导表示热烈欢迎和衷心感谢，他简要介绍学校基本概况、办学历史以及英语专业建设发展的有关情况。他表示，学校高度重视新文科教育专业认证工作，把专业认证作为推进教育教学改革和实现一流本科教育的重要举措。英语专业通过“德才融合”“专跨融合”“产教研融合”等不断凝练专业特色，推进专业内涵式发展，本次专业认证是对英语专业本科人才培养的全方位审视，希望专家组对英语专业建设提出全面的改进意见，通过专家组的悉心指导和精准把脉，实现英语专业和我校文科类相关专业的高质量发展。项义军就本次新文科教育专业认证的目的、意义，考查的程序、形式以及侧重点作简要说明。英语专业负责人汇报了专业基本情况和特色优势，专家组成员听取汇报后，结合前期材料审查情况，向学校各职能部门、外国语学院提出了当前在认证过程中发现的问题。

3月4日下午，召开了专业认证现场考查意见反馈会。长三角新文科教育专业认证联盟理事长、东华大学姚卫新教授出席会议并进行了全面的指导，强调了新文科专业认证的目的和意义。项义军反馈了考查总体情况和整体考查意见，专家组成员分别反馈了各自的考查意见和建议。考查组指出，安徽理工大学英语专业在国家新文科教育理念的引领下，不断优化培养目标、毕业要求和课程体系，以价值塑造为核心，致力于打造金课和特色课程，逐步形成以英语语言技能训练为基础，以语言服务和商务应用为导向的专业特色。专业在人才培养制度创新、教学方法创新以及教学活动内容和形式创新方面不断探索，践行注重创新实践、突出应用能力的素质教育，开展的内涵建设工作举措有力，培养过程和培养质量得到学生、用人单位和社会的广泛认可。考查组同时表示，专业在特色凝练特别是服务能源安全领域方面、实践教学方面、师资结构方面、国际化程度方面仍有一定的完善空间。

张平松代表学校向长三角新文科认证专家组认真严谨细致的考查工作表示感谢，他指出，专家们提出的意见具有很强的针对性和指导性，为学校加强英语专业建设指明了方向，对学校文科人才培养质量的提升具有重要指导意义。他表示，学校将认真学习并落实专家们的意见建议，以本次专业认证为新的出发点，进一步树牢人才培养的中心地位，加强专业内涵建设，全面提升学校专业建设水平和人才培养质量。雷鹏飞代表学院作表态发言，表示将认真学习反馈意见、领悟内涵，梳理问题，根据新文科标准持续改进。

考查外语实验中心

访谈现场

现场考查期间，专家组参观考查了网络型语言实验室、听说型语言实验室、计算机辅助翻译室、同声传译实验室、商务英语实验室、跨境电商模拟实验室等各类专业实验室。专家组与学校和学院行政管理人员、系主任、专任教师、在校学生、用人单位代表、校友代表等进行了座谈，对《国际商务英语谈判》《综合英语》《应用翻译》《英国文字》等课程进行录课听课。专家组还调阅了学生试卷、课程设计、实习报告、督导听课记录、毕业设计（论文）等相关教学资料和管理制度文件。

学校相关职能部门、人文社会科学学院负责人，外国语学院党政领导班子以及英语专业师生代表参加会议及相关活动。