深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，学校党委认真贯彻落实中央党的建设工作领导小组“坚持分类指导”的重要要求，把新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部作为学习教育的“重点群体”抓紧抓实，多措并举教育引导其锤炼党性、明辨是非、增强定力，养成严格遵守中央八项规定及其实施细则精神的好习惯、好作风。

坚持谋划措施“实”，学习教育伊始就把新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部这个重点群体凸显出来、严抓起来

学校党委把新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育纳入全校学习教育整体部署中思考和谋划，全面把握“重点群体”干部成长规律和特点，在学校学习教育《实施方案》中明确提出“突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育”要求，坚持从制度层面上明确目标、制定举措、拓宽路径，以实打实的硬招推进新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育不断走深走实、见行见效。紧抓贯彻落实关键环节，及时制定转发有关通知文件、问题答复与工作提示，做到要求清晰、指导精准、执行有力，确保学习教育过程扎实、工作务实、效果求实。

坚持学习研讨“深”，推动新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部在深学细悟上常在线、有提升

注重运用读书班、中心组学习、思想交流会等载体，通过专题学习、集中研讨、交流座谈等方式，组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，采取“领导领学+重点发言+随机点名”方式开展校院两级党组织理论学习中心组集中学习研讨，引导他们深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神，深刻把握新时代党的作风建设的实践要求。结合他们的工作实际、岗位职责、思想状况，有针对性地开展廉政谈话，提醒他们时刻保持清醒头脑，把中央八项规定精神刻印在心、内化为言行准则，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，筑牢拒腐防变的思想堤坝。

坚持警示教育“严”，引导新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部从典型案例中汲取深刻教训、举一反三、引以为戒

坚持正面引导与反面警示相结合，召开全校警示教育大会传达全省警示教育大会精神、通报严重违反中央八项规定精神典型问题、组织集中观看警示教育片、参观警示教育基地等方式，用“身边事”警醒“身边人”，用“活教材”敲响“长鸣钟”。组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部集中阅看案例读本并分组开展思想交流，引导他们坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真对照检视，全面排查岗位风险隐患，在案例剖析中“照镜子、正衣冠”，在思想碰撞中“敲警钟、紧法弦”，全面推动以案促学、以案促改、以案示警，以优良作风凝心聚力、干事创业。

坚持查摆问题“细”，推进新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部真解决问题、解决真问题

教育引导新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部认真对照问题清单，以“拉网式”排查深挖问题表现，以“清单化”管理明晰岗位风险，确保问题找得准、根源挖得深、整改落得实，从严从实做好问题查摆和整改工作。紧盯“四风”顽疾，严防“舌尖上的腐败”，重点督促其发挥“关键少数”的“头雁效应”，既当好廉洁自律的“排头兵”，也当好敢抓敢管的“责任人”，带头坚决抵制违规吃喝。加强学习教育调研督导，通过查阅资料、谈心谈话、核查问题清单等方式，帮助新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部推动问题查改见底到位，切实把学习教育成效转化为服务师生、解决问题、推动发展的实际行动。