学校创新创业教育系列报道:建立完善创新创业体系之一

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     日期:2016-06-13     浏览量:

    近年来,学校深入贯彻落实党和国家创新创业教育的重大部署,把深化创新创业教育改革,作为推进学校综合改革的突破口,作为进一步提高人才培养质量的重要措施,作为提高大学生就业创业质量的重要途径,融入人才培养全过程,建立了“高效有力的组织体系、与时俱进的教育体系、注重实效的能力培养体系、精准发力的指导服务体系、保障有力的队伍建设体系、推陈出新的实践平台体系”等六大工作体系,创新创业教育工作扎实有效,特色鲜明。

    设机构、立规章,建立创新创业领导体系

    高度重视,落实有力。学校高度重视大学生创新创业工作,认真贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以及教育部、安徽省等关于大学生创新创业的文件精神,在每年学校工作计划和校就业指导委员会工作安排中,都将大学生创新创业工作列入重点工作,提出促进创新创业工作的专门举措,制定目标明确、措施得力的实施方案。学校每学期都召开会议,研究部署创新创业工作,以推进创新创业工作的深入开展。

    建立机构,运转高效。学校分别成立了以学校主要负责人为组长,相关校领导为副组长、有关处级单位主要负责人为成员的校大学生创新创业工作领导组和校大学生创业就业工作协调领导组,以加强大学生创新向创业转化、创业促进就业的顶层设计,全力推进我校大学生创新创业和就业工作。学校设立了创新学院,负责学校创新基地建设与管理、大学生创新成果的提炼与转化等工作。独立设置校毕业生就业工作处,下设创业与就业指导科和创业与就业指导课教研室,负责大学生创业和就业的管理、服务和教育等工作。各学院成立以院长为组长的创新创业工作领导小组,负责本学院大学生的创新创业工作。

    建章立制,规范工作。学校研究制订了《安徽理工大学大学生创新创业教育实施办法》、《安徽理工大学大学生创新创业训练计划项目管理办法(试行)》、《安徽理工大学关于进一步做好大学生就业创业工作的实施意见》等校内规章40多项,使创新创业工作有章可循。

    订方案、建课程,建立创新创业教育体系

    优化方案,全程培养。学校人才培养方案采用“平台+模块”、“必修+选修”、“基础+专业”、“理论+实践”、“课内+课外”、“校内+校外”等形式,建立了跨学校、跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,促进了人才培养向多学科融合型转变,形成了与社会互动、特色鲜明的创新创业人才培养方案,构建了创新创业教育全覆盖、全过程、全方位、个性化的育人体系。

    弹性学制,助力创业。学校颁发了《安徽理工大学全日制本科学生转专业实施办法(试行)》等文件,建立并实施了学分转换、弹性学制(本科生4~6年,研究生3~6年),允许学生保留学籍休学进行创新创业。

    创业课程,形成体系。学校面向全体学生,开发了独立完整的创新创业教育课程体系,并将创新创业教育课程列入必修课。开设了《大学生职业生涯规划》、《就业创业指导》、《创新创业》等公共必修课和《创造学》等一系列选修课程。利用超星尔雅、智慧树、慧科等公司提供的网络课程,为学生提供《创业创新领导力》和《创业管理实战》等各类创新创业类课程。在2015年修订的全日制硕士研究生培养方案中,每个学科专业必须开设《学科前沿讲座》等创新创业必修课。学校组织编写了创新创业教育教材10多本,其中《应用创造学》等出版以来共发行30000余册,学校共有50个本科专业16000余人在使用。《走近创造学》荣获国家级“精品视频公开课程”并成功上线。

撰稿、核稿:就业处 王新林、宣传部 夏雅凤,董淑平 编辑、审稿:宣传部 夏雅凤、吴照明)

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