11月25日上午，学校在舜耕苑二楼会议室召开第二至第四批中青年学术骨干培养期满考核未达标项目问询会。校党委常委、副校长郑明东出席会议。

    郑明东在听取各位老师汇报后强调，实施中青年学术骨干培养工程是学校加强教师培养的一项重要举措，对培养期满教师进行考核是学校的规定动作。他指出，从汇报情况可以看出，15位未达标教师的基础很好，在培养期内做了许多工作，未达到规定要求的原因也是多方面的，但主要原因在于认识上不够重视，降低了自我要求。他希望未达标教师要进一步查找不足，调整思路，突出重点，按照学校政策要求精准发力；要自我加压，克服“歇歇脚、喘口气”的懈怠心理，不断提升学术能力；要摆正心态，跳出“自己当老板、一人单干”的思想，主动融入团队、找准标杆，加强学术交流，发挥团队的互助效应，多出成果；要理论与实践相结合，学会用理论指导实践，用实践丰富理论，着力提升学术论文的层次和质量；要妥善处理好教学、科研、家庭之间的关系，努力克服方方面面的困难，做到照顾家庭和干好事业“两不误”。郑明东还要求各学院（部）要更加重视对中青年教师的培养，在工作安排、跟踪培养、条件保障等方面下大功夫，为中青年人才的发展进步创造更好条件。

    会上，15位未达标项目负责人分别汇报了培养期内开展教学科研工作及取得的学术成果情况，并对照资助文件深入剖析了未达到规定要求的原因，提出了今后工作思路和计划。

    此前，人事处对照《安徽理工大学中青年学术骨干培养工程实施暂行办法》规定条件，对92位受资助教师进行了培养期满考核，共有15位教师的学术业绩未达到文件规定要求。

    中青年学术骨干培养工程自2011年实施以来，学校累计投入400余万元，对153位中青年教师实施了资助，其中部分受资助对象已经成为本学科的优秀拔尖人才，他们在人才培养、科学研究、社会服务等方面已经成为学校的主要力量。

（撰稿、核稿：人事处 刘云瑞，彭玉地、王先江 编辑、审稿：宣传部 夏雅凤、董淑平）