1月6日上午，学生处在新校区大学生活动中心召开2016级学生心理测试结果反馈会议。会议由学生处副处长涂有胜主持，心理健康教育中心教师及2016级专兼职辅导员参加了会议。
会场（摄影：王冰洁）
会议主要针对2016级学生的心理普查结果进行了通报、分析，并针对不同的心理测试等级给辅导员老师提出了清晰、合理、专业的心理健康教育访谈技巧，从而使辅导员能够更好地帮助学生走出困惑。
2016级新生普查于2016年12月9日开始，经过前期的集体施测、中期的数据统计分析工作及后期的预警学生约谈等阶段。目前学生约谈工作正在进行。
涂有胜对2016级新生心理普查工作作出了进一步指导部署。他要求，各位辅导员要增强自身的心理健康知识，用科学的态度对待心理健康教育工作，谨慎解读心理普查的结果，并建议各位辅导员深入发掘问题原因，“对症”解决，从而探索出学生工作的规律性，提高工作效率。他同时要求各学院要进一步加强心理健康教育工作的宣传力度，提高师生对心理健康工作的重视程度。
学生处心理健康教育中心从2005年起开始对新生开展心理普查，为每位同学建立心理档案，对普查出有心理问题倾向的学生进行预警，并有针对性地开展心理疏导、干预等工作。目前已为近七万学生进行了心理测试，有效护航了学生健康成长。
（撰稿、核稿：学生处 马庆玲、田中良 编辑、审稿：宣传部 夏雅凤、董淑平）
