为进一步加强中西部地区农村未成年人思想引领，大力弘扬中华优秀传统文化，筑牢中华民族共同体意识，7月24日至28日，化学工程学院2023年全国“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队——“星光筑梦”乡村教育社会实践团前往安徽省淮南市潘集区开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，围绕“传统文化共传承，携手儿童共圆梦”主题，进行中华传统美德和民族团结理论集中宣讲、传统民俗文化调研、书法文化人物访谈等一系列活动。

探“清明孤堆”遗址，悟民俗文化内涵

7月24日，“星光筑梦”乡村教育实践团在淮南市芦集镇的政府工作人员石殿军的指引下来到清风岭，即“清明孤堆”遗址。1986年，清风岭被定为“淮南市重点文物保护单位”。这一方自远古时期就耸立在这里的高地，有着浓厚的孝道文化氛围。芦集人认为：孝顺长辈是感恩，是给后世子孙做榜样，也是为后世子孙积德。父慈子孝，家庭才能兴旺。2013年，清风岭庙会获评“淮南市非物质文化遗产”，庙会文化的兴盛，从另一个侧面也反映出人们期望家园昌盛和向往幸福圆满的美好愿望。形式多样的庙会活动，更是当地集休闲娱乐和商贸交流于一体的文化延展。

实践队员在清峰岭调研

访书法文化名家，传墨海写意真情

7月25日，实践队员走进省书法家协会会员金学纯先生的“墨艺斋”，映入眼帘的是他创作的楷书、行书、行草书等不同书体的佳作。这些作品字法、墨法、章法都很精到，十里八乡求字者甚多，可谓是名扬一方。“当今的未成年人内心太过于浮躁，很少有人能够静下心来去钻研书法，这就导致了中国优秀的书法文化面临无人继承的窘境，请你们代替我向未成年人带句话，替我告诫他们要及时打磨自己的心境，静下心来去继承好中华优秀的书法文化，”这是在谈到青少年书法传承问题时，金学纯先生给实践队员的嘱托。实践队员们牢记在心，在接下来的实践活动中，将金学纯先生的期望融入宣讲内容，让孩子们在书法中感受古人的情怀和智慧，实现文化的传承和延续。

金学纯先生向实践队员介绍书法文化

扬中华传统美德，绘民族团结图景

7月27日，“星光筑梦”乡村教育社会实践团前往淮南市芦集镇开展弘扬中华传统美德和民族团结理论宣讲社会实践活动。为了加强青少年学生对中华传统美德的认知，增进民族团结，实践团走进芦集中心学校，进行中华传统美德的价值和精神、民族团结的内容建设和深度意义以及前期调研学习成果的宣讲。

实践队员在芦集中心学校理论宣讲

此外，为了方便同学们能够更好地接受和了解理论宣讲内容，实践队员还入户宣讲，深入荣庄、王桥等社区的学生家里，通过讲述民族团结楷模事迹和传统美德故事，弘扬中华传统美德和民族团结理论。通过宣讲活动的开展，实践队员们把筑牢中华民族共同体意识根植于青少年学生心灵深处，自身也对民族团结及中华传统美德有了更深的理解。

实践队员入户宣讲（摄影：张迈、董浩然）

此次志愿服务活动，宣讲团成员们脚踏实地、积极努力，用自己的行动将中华优秀传统文化传播给中西部未成年人，也在实践活动中展现了新时代青年的责任与担当。