6月12日，在总务部党委委员徐育军的带领下，附属小学语文组一行6人前往中国科学技术大学附属中学，开展语文教学观摩交流活动。此次活动旨在学习先进教学理念，探讨教学创新路径，促进教师专业成长。
活动现场
课例展示环节亮点频出。中科大附中刘群老师执教五年级下册《杨氏之子》，紧扣教材，以层层研读的方式，深研文言字词，巧妙突破教学重难点，创新解读思路；合肥实验学校刘薇薇老师的《中国古代寓言》整本书阅读课，则借助人工智能，从“知、懂、解”三个维度，为阅读教学注入新活力。两位教师通过进阶式问题链设计，引导学生从文本理解走向思维纵深处，充分践行“以学生为中心”的教学理念。
活动现场（摄影：王莎莎、严思繁）
在讲座与交流中，中科大附中严文明老师结合教学实践，剖析新课标下小学语文教学新挑战，解读聚焦课堂与提质增效内涵。他分享科大附中小学语文优质课堂“核心三要素”——语言训练、思维准备、自主学习，还详细介绍“一研四课”滚动式课堂课例研究模式。
附属小学教师将以此次活动为契机，对标先进，将中科大附中“立足核心素养、深耕课堂实效”的教学经验转化为自身教学实践的养分，同时期待两校未来在课程共建、师资培训等方面开展更深入的合作，共同推动附小语文教育高质量发展。
这场教研活动搭建了校际交流平台，为附属小学语文教师指明核心素养视域下文言文和寓言教学创新方向，助力教学质量再上新台阶。
