第七届全国课堂二语习得研究论坛暨人工智能与课堂二语习得国际研讨会于6月13日至15日在大连理工大学成功召开。本次论坛由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办，大连理工大学外国语学院承办，上海外语教育出版社等单位协办。本次论坛以“人工智能与二语习得”为主题，聚焦AI时代外语教育教学改革，来自全国21个省（直辖市）70余所高校150余位学者参加，共同探索数智时代外语教育以及外语人才培养新路径。
我校外国语学院雷鹏飞教授应邀参加研讨会并作了题为“生成式AI时代高校外语教师教材使用研究：基于活动理论的视角”的主旨发言，详细阐释了生成式AI赋能高校外语教师教材使用所催生的新型概念工具，揭示了教材使用活动中驱动教师专业发展的多层级矛盾体系，并提出提升教师教材使用能力的实践路径，以构建“技术赋能与人文坚守辩证统一”的外语教材使用新生态。发言受到了同行的积极评价。
参会期间，雷鹏飞还就AI时代公共外语教学改革、外语专业人才培养、国家级一流专业建设、学科交叉融合等主题与来自其他高校的专家和教师进行了深入交流，并积极介绍我校在人才培养、学科建设和“双一流”创建等方面所取得的成就。
