为进一步优化安全工程专业公共安全方向创新班、卓越班本科人才培养方案，深化科教产融合和协同育人，5月12日上午，公共安全与应急管理学院赴中国科学技术大学火灾安全全国重点实验室开展专题调研交流。学院党委书记聂士斌、副院长彭伟等参加调研。

调研座谈会现场

座谈会上，学院围绕安全工程专业公共安全方向创新班、卓越班培养方案修订思路进行了汇报，重点介绍了培养定位、课程体系、实践教学、联合培养机制等内容。修订方案面向公共安全科技创新、城市安全风险防控、灾害演化机理等领域，着力强化学生专业理论基础、科研思维、数据分析能力、工程实践能力和综合素养，探索创新型、产业型公共安全技术人才培养新模式。

与会专家对学院创新班、卓越班培养方案及建设思路给予充分肯定，认为方案总体定位清晰、课程体系较为完整，能够较好体现公共安全方向人才培养特色和安全工程专业基础。专家建议，后续修订中可进一步围绕公共安全学科内涵优化课程结构，参考“公共安全三角形”理论框架，从突发事件、承载载体、应急管理等维度完善课程体系，增强课程之间的逻辑关联和支撑关系。针对课程设置，专家建议进一步加强基础课程建设，夯实学生数理基础；同时，结合公共安全治理体系现代化和城市安全发展需求，适当增加城市韧性、人工智能与公共安全等前沿课程内容，推动传统安全工程知识与数字技术、智能技术深度融合。

此次调研交流进一步拓宽了学院创新班、卓越班人才培养方案修订思路，为完善课程体系、凝练培养特色、强化实践育人和协同育人提供了重要参考。学院将认真吸收专家意见，持续优化培养方案，进一步突出公共安全方向特色，提升人才培养质量，为服务公共安全、城市安全和应急管理现代化培养更多高素质复合型人才。