深耕社区心育沃土，赋能青年阳光成长。为全面落实立德树人根本任务，创新“一站式”学生社区育人新模式，破解青年学子学业焦虑、社交倦怠等心理痛点，将心理健康教育从“被动疏导”转向“主动赋能”。公共卫生学院于10月27日晚，成功举办“绘柚抒意，剥柚暖心”沉浸式心理育人活动，以秋日风物为载体，以趣味互动为抓手，构建沉浸式、场景化、生活化的新型心育课堂。

活动现场

活动以分层递进的创新环节，打造多维心理体验场景。本次活动打破传统活动单一模式，通过随机抽签组队的形式，打破固化社交圈层，搭建跨班级、跨陌生群体的互助平台，引导学生在协同配合、双向沟通中突破社交壁垒，构建积极健康的同伴支持体系，筑牢青年心理成长的人际根基。

比拼环节兼具创意与挑战。创意接力画柚子环节，组员依次在红心柚表皮接力创作，由最后一名组员猜出画作内容，四轮比拼创意迸发，尽显青年想象力。剥柚皮比拼限时进行，考验动手技巧与时间统筹能力，现场加油声此起彼伏，同学们沉着应战。剥离海绵层环节重在静心细作，舒缓浮躁情绪、锻炼专注力，参赛同学相互鼓励、互帮互助，展现公卫学子温和友善、同心共进的良好风貌。

活动现场

风物藏治愈，细微育初心。本次活动创新融合艺术疗愈、专注训练、同伴赋能三大心育维度，以“绘柚释情、剥柚静心”的独特生活化场景，替代传统说教式心理教育，引导青年学子跳出虚拟碎片化社交，回归真实的同伴联结，在沉浸式体验中滋养积极心理、塑造健全人格。

本次活动依托社区育人场景，学院持续解锁心育新范式，坚持以趣为媒、以情润心，将心理滋养融入课余生活，让温暖陪伴成为常态，引导公卫学子以稳定丰盈的内心，奔赴青春新程。