马文玉，中共党员，材料科学与工程学院资源循环专业2019级学生，现已成功推免至南京航空航天大学深造。大学期间，她成绩优异，本科三年期间以平均学分绩点3.79位列专业第一，在《资源循环工程设计》《高分子材料与加工》《环境影响与评价》《材料科学基础(双语)》等课程上获取95分以上的高分。在校期间，曾获“校三好学生”3次，“校优秀学生干部”2次，“国家励志奖学金”等多项荣誉。马文玉热爱体育运动和摄影，曾担任校女子手球队队长，与团队获第34届中国大学生手球锦标赛女子甲组第一名，安徽省第十五届运动会高校手球部第一名等，获校微电影展示大赛二等奖。此外，马文玉还积极投身科研，2021年3月凭借《交联聚合物溶胀测试系统的设计与应用》项目获校级第九届挑战杯三等奖，次年6月，她作为课题组成员之一参与了两篇关于可充电锌空气电池的双功能电催化剂论文的写作并成功发表（其中英文著作一篇）。
真正的强者，从来都不会停下自己的脚步，只会在光影的不断交替下毅然前行。接下来让我们一起看看这位安理融合多重角色身份的“百变”女孩！
带有“侵略性”地学习
在大一学年学分绩点出来时，马文玉就确定了自己要走保研这条路，马文玉说：“学习就是要有目的性和侵略性的，完美的成绩是对付出的时间和精力最好的反馈。”想要让成绩与时间精力成正比，紧抓课堂就是最有效率的一种学习方法，其次根据课本目录一步一步地掌握课本的框架，最后在这个已经编织好的外壳里填充一团一团的棉花——即这门课程的考点，她的方法并不是漫无目的地游走，而是系统的建立知识框架，从而有条不紊的进行。正是因为自己拥有一套独特的学习方法，马文玉本科期间平均学分绩点3.79，位列专业第一。学习这条道路也不总是平坦的，马文玉也曾为学习“披荆斩棘”过，在学习《有机化学》这门课时，只有薄弱有机化学基础知识的马文玉感到很吃力，那时正值疫情居家线上学习，单靠老师上课时所讲述的内容是远远不够的，为了能够对这门课有更加深入的了解，马文玉联系授课的老师要到了《有机化学》课程所有的PPT，一页一页的自己慢慢琢磨，PPT内容与课本相结合，在掌握好《有机化学》这门课的框架后，马文玉开始一个一个地突击课程考点，打印过后的每一页PPT都有被留下学习过的痕迹，正是因为这样不服输的性格，马文玉最终才取得优异成绩。在每个学期临近考前的一段时间，她一直是宿舍最晚休息的那个人，马文玉一定要确保自己有十成的把握才会走进考场，承受因为自己不努力而导致的挫败对马文玉要强的性格来讲根本无法接受，“如果真是因为自己偷懒什么的导致失败，我真的会难过很久很久。”然而再优秀的狙击手也会面临脱靶的风险，大二上学期，同学们得以顺利返校，这让拥有“多重身份”的马文玉忙得不可开交，足球的校联赛需要她，手球的训练需要她，省里篮球比赛也需要她，所有事情如同大山一样向马文玉袭来，她的学习效率因此下降了很多，马文玉开始通过减少一些不必要的活动来平衡学习与体育赛事的冲突，而这一切只遵循一个原则——以学业为主，她能够清楚地认知到自己想要的是什么。
自大一确定自己要保研的目标后，马文玉一直严格要求自己，甚至成功保研至南京航空航天大学后，为了时刻督促自己，她开始通过拍摄抖音短视频的方式来激励自己，“大家都可以看到我每天分享的日常，如果有一天我突然没有分享日常，那大家可能就会觉得我开始懈怠了。”在谈及保研时，马文玉笑着讲述专业词汇是保研面试过程最重要的一块敲门砖，每个人的专业词汇量都是有限的，“从面试的第一个学校开始，我就清晰的认识到这是我的一个薄弱点。”面试的过程中除了英文的自我介绍，还会在现场翻译一篇从来没有准备过的英文文献，翻译保研面试时的英文文献的过程就像是开盲盒一样，盲盒是公平的，没有任何人会提前知道英文文献代表的专业学科，在经历一次其他学校的保研失利后，马文玉开始对这一薄弱点进行系统的补救，专业词汇的积累是最基础也是最重要的，除此之外朗读英语文献也是有独特的技巧的，快速的读一段英文时，在脑海里是没有任何构思的，想要让英语文献朗读连贯，就要把握好朗读的时间，读慢一些，让平时积累的专业词汇能够有用武之地。
酷飒体育达人
马文玉很早就与体育运动结下深厚的缘分，早在中学时期，足球、篮球等就是她喜爱且擅长的运动。在了解到学校有手球队后她便兴致冲冲地参加了这个充满活力的队伍。对马文玉来说，手球队是她成长的地方，她喜欢手球队的每个人，在老师的栽培和学姐的帮助下让当时青涩的马文玉迅速成长，逐渐担起了手球队队长的责任。刚加入手球队的时候，马文玉和新队员们都对这项运动知之甚少，面对未知她们既兴奋又紧张，但马文玉有着丰富的运动经历，她对自己的身体素质是充满自信，凭借这份优势，她开始崭露头角，很快就和这批新队员建立起了深厚的友谊。这份自信一直持续到马文玉跟随手球队前往滁州市训练的时候，她技巧上的不足在训练中逐渐暴露出来，她看到了自己现在的状态，远远不能达到她对自己的预期，她也因此备受打击，她的心态开始变得焦虑，并且在之后的训练中状态极差。教练王玮注意到了马文玉的焦虑，讲出了对她影响深远的一句话：“在‘想要’和‘得到’中间，有一个‘做到’。”这是马文玉在手球队学到的最重要的一堂课——欲速则不达，抛开包袱，为想得到的东西扎扎实实地努力奋斗，走好每一小步，最终一定会得偿所愿。
纵使马文玉有过五关斩六将的实力，想要夺冠也并非易事。在第34届中国大学生手球锦标赛决赛的现场上，当时还是初次参赛的马文玉第一次感受到了决赛现场的紧张气氛，来到决赛现场的马文玉没有因此产生退意，相反她更加珍惜自己上场的时间，充分实践自己训练中所学到的知识，现在的她不但有着优秀的身体素质，还有着强大的手球技巧，她就像一只突起的异军，出其不意的为队伍取得领先的分数。从新队员到老队长，安徽省第十五届运动会高校部手球比赛上与安徽农业大学的决赛，她与韩倩倩两人担任手球队正手边锋的位置，而在半决赛中，韩倩倩脚踝意外受伤，球队同一位置只剩马文玉一人，因此教练们在赛前对她们进行思想动员工作，让队员们放手一搏。马文玉作为队长率先放下思想包袱，坚守自己边锋的职责，与队友之间配合默契，防守凶悍，进攻犀利，在上半场率先拿下比分领先的优势，建立了比赛优势的马文玉率领队伍乘胜追击，最终拿下手球队取得安徽省省运会两连冠的辉煌成绩。“骐骥千里，非一日之功。”意外是生活中的常态，你将它视作阻力，那么他就是你的绊脚石；而你将它视作动力，那么它就是你的垫脚石。因此纵使前路茫茫，也无需踌躇，日复一日的努力会化作隐形的翅膀，带你逐梦远方。
学科竞赛、科研显身手
所谓的天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。对于马文玉来说，书本上的知识已经远远满足不了自己对知识的渴求，抱着拓展知识面，参与科研活动和提高自己的创新能力的想法，她走向许多人不敢尝试的挑战杯，跟着学长学姐参与了《交联聚合物溶胀测试系统的设计与应用》项目。随着项目进度的推进，自己专业上知识的欠缺问题逐渐显露出来，于是她开始苦读各种文献，从不同的文献中慢慢解读出自己所需要的那部分知识，为了加快跟上团队的速度，她会去询问往届有经验的学长学姐，学习有效的方法，来拓展和强化自己所不足的地方，虽然最终的名次不是特别好，但正是这种积极向上的态度，马文玉不断的拓展着自己的知识面，也学习到了书本上很多没有的知识。“既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应该妨碍我沿着这条路走下去。”
在大二学年学习了制备高效催化剂的基础上，次年，马文玉开始参与制备电催化剂的实验。对马文玉来说，实验的过程既“漫长”又“复杂”，漫长的是每个实验步骤中都需要等待，复杂的是需要在观察现象时不断地记录数据，实验过程中稍有不慎就要卷土重来。凭借着自己的毅力和对科研精神的追求，马文玉最终参与并发表两篇关于可充电锌空气电池的双功能电催化剂的论文。搅拌、离心、溶解……无数次的重复实验，加深的不仅仅是马文玉对课堂知识的掌握和灵活运用，还提升了她的耐心。“实验出真理，不拘泥于书本；书中自有黄金屋，花之芬芳始于生活。” 本科阶段的科研学习方向对马文玉产生了深远的影响，也正因为如此，她坚定选择新能源电池方向作为研究生阶段的新目标。
不一样的工科女生
马文玉虽然是一位工科女生，但却有着不同于刻板印象中工科生的爱好，对摄影和阅读有着浓厚的兴趣。马文玉通过摄影来记录生活，感受生活，享受生活。在她看来，生活中的很多瞬间就像烟花，虽绚烂美好，却转瞬即逝，而闪烁的闪光灯却能将这易逝的烟花化为永恒，将流逝的时间定格，简单的一张照片却记录下了自己当时的所思所想，她每次翻看照片，当时的感悟都会从心底涌出，这让马文玉看到时光中事物的流逝，她虽留恋着曾经的美好，却更珍惜着当下的每分每秒。而阅读则是马文玉翻看科研文献之余的润滑剂，让她在放松精神的同时还能提高自己的文学素养，进一步看到更宽阔的世界。马文玉认为，作品是作者创作时知识和思维的产物，读者则可以通过作品来了解当时的作者，比起漫无目的阅读，马文玉更喜欢阅读同一作者的不同作品来系统的了解作者这个人，看到作者的成长轨迹，与作者的思想进行碰撞，老舍、泰戈尔等国内外文学大家的作品马文玉都系统的品读过，而她最喜欢书是简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，书中的伊丽莎白独立自主、自由的思想和开朗的性格给马文玉留下深刻的印象，她开始审视自己，决心要成为一个有胆识、有远见、有个性的女性。
马文玉是班级上的心理委员，她会制作同学们的心理晴雨表来分析同学们的心理状态，面对可能需要帮助的同学，马文玉每隔一段时间都会与这些同学沟通聊天，评估心理状态。在她看来，心理委员其实是一个非常有意义的工作，每个人都有压力，在帮同学们疏导的时候，自己也在变得更有耐心，更加善解人意，这是一个双赢的过程。除了心理委员，马文玉也担任过辅导员助理等其它职位，她给辅导员老师储兆晶留下了深刻的印象，在老师眼里，马文玉作为学生认真好学，作为班委工作踏实，作为党员积极担当。
漫长的大学生活逐步接近尾声，马文玉蓦然发现自己不再是当初幼稚的小女孩了，在大学里她接触了各种团体，也经历了诸多挑战，她将自己的成长概括为三点：能力的提升、思想的成熟和心态的变化。她很喜欢杨绛先生的一句话：“我们都不必太过慌张焦虑，就先顾好眼下的日子，等风来，等花开。”
