他用热爱奔赴未来
他用奋斗书写大学精彩
他用脚踏实地践行青年初心使命
厚积薄发，硕果累累
持之以恒，自强不息
他就是邓纪元
邓纪元，安徽理工大学土木建筑学院2020级土木工程专业本科生。现任土木20-8班班长、新生辅导员助理，大学生“三创”融合群体协同培育试点班团支部书记，校大学生KAB创业俱乐部主席。荣获安徽理工大学优秀共青团员标兵，三好学生标兵、优秀学生干部、优秀共青团干部、入党积极分子优秀代表，以及中哲奖学金，校一等奖学金等。作为班长带领班级获“五四”红旗团支部荣誉称号，所负责的团支部获“安徽省活力团支部TOP10”、学生社团获“全国百佳创业社团”。
大学期间，他不仅认真承担起自己班长的职责，保持优异成绩，同时还积极参加竞赛。邓纪元主持国家级、省级创新创业项目4项，授权国家实用新型专利1项（3项受理中），软件著作权登记1件，发明专利实质审查1件；曾获第十二届全国大学生市场调查与分析大赛三等奖、第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛三等奖、全国“三下乡”“返家乡”社会实践百篇优秀调研报告等省级以上奖励12项。2022年被授予“全国高校青年乡村振兴志愿行动奋进青年”、全国高校大学生国防教育志愿宣传活动“青年之星”等荣誉称号。
追求卓越，精益求精；乐于实践，无私奉献。从“知行合一，经世致用”到“自强不息，厚德载物”邓纪元用自己的实际行动在大学生活中画上了浓墨重彩的一笔！
夯实基础，启发热爱
初入大学，邓纪元同大多数新生一样，遨游在丰富多彩的校园活动中，周一至周五忙着演讲、辩论、学生会值班和班级工作，周末还有校外志愿服务、家教。丰富的课外生活占据了绝大多数精力，在大一上学期的计算机思维导论的考试中他考班级倒数第5！这无疑对他是当头一棒，如何平衡好课外活动与学习之间关系、合理高效地利用有限的时间，成为邓纪元学习生活的一大挑战。对此他选择用“高效的计划”来规划自己的时间——优先完成学习任务，在休息之余参与课外活动。将每日的待办事项按“重要且紧急，重要不紧急，紧急不重要，既不紧急也不重要”四类完成，然后在每天晚上进行自我反思与复盘：今天哪里还需要改进？今天效率打多少分？明天应该怎么做？除此之外，邓纪元坚持课前主动预习课程内容，梳理知识框架，找出难点，课堂上紧跟老师授课节奏，课后及时整理并补充课堂上有待完善的学习笔记，在这个基础上多做些练习题目，对每一堂课做总结和反思，踏踏实学习每一门课。同时，作为班长的他也会经常督促班级同学的学习，考前会收集考试资料分享给同学，帮助大家复习。日常的知识积累和考前的充分准备，让在大一下学期的期末考试中以高等数学92分、画法几何及建筑制图93分的优异成绩为大一画上句号，成绩进步幅度位列专业第一！这给了他极大地鼓舞和自信，在坚持大一学习方式的基础上，他不断精进，保持充沛的学习热情，通过课前自学预习、课后向老师请教，不断自检自查，大学三年成绩一直名列前茅，“不算聪明，但是肯努力”是他对自己评价。
设计的第一个立交桥模型
潜心学习、打牢专业基础的同时，邓纪元坚信“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，枯燥、乏味的理论知识缺少实践始终只是一个个公式、数据，不会内化为自己的东西。早在学习建筑制图时，他便用课堂所学的建模软件设计了第一个模型——立交桥模型，并借助科创竞赛的契机，用3D打印机将设计的“桥梁”制作了出来，他到现在还记得拿着自己制作的“桥梁”图时候的那种兴奋劲儿，给了他继续努力下去的极大鼓励。经历了一次模型的设计与制造，专业课上的墩身处理措施、填方边坡、表面粗糙度等难题他也会去举一反三，慢慢地，曾经觉得晦涩难懂的知识也开始变得鲜活起来。也是这次经历让他深刻地意识到，学习贵在创新，让他与科技创新及竞赛结下了不解之缘，在以后的学习中，不断找准专业学习中切入点，通过积极参加学科竞赛和申报专利建构更新专业知识体系，夯实专业知识技能。
与班级同学交流学习心得
学思致用，科技创新
如果说，理论学习和实践经历上的刻苦努力是主线色彩，贯穿于邓纪元的大学生活，那么勇于尝试，敢于创新则是他的支线风格。作为一名土木学子，邓纪元深知培养科研思维和提升创新能力的重要性，他进入了安徽省节能环保大学生创客实验室，基于自己对3D打印技术的兴趣以及对环境问题的关注，他投身于利用技术来促进废旧塑料的回收与利用。“滴水不成海，独木难成林”邓纪元认为，一个好的团队是不可或缺的条件，幸运的是，他找到了志同道合的伙伴。邓纪元通过团队协作制成了生产建筑模板材料的3D打印设备，并带领团队不断改进3D打印机的结构设计方案，对于废旧塑料的清洁工作，从最开始的“有水清洁”到改进后的“无水清洁”，从只可以使用一种热塑性塑料为原材料到改进后的可以使用多种塑料，3D打印机的热风熔融搅拌装置更是改进了几十版之多。
创新创业大赛团队获奖合影
回顾起第一次写专利，邓纪元笑着说：“当时还属于小白，连怎么利用知网查找资料都不会。”什么事都是开头难，只要足够专注，热爱，沉淀，方法总比困难多。在自己上网查找相关资料后，邓纪元虚心请教老师专利撰写的格式，向学长学姐请教专利撰写的细节，写好后发给老师再次修改细节，提交专利申请后国家知识产权局审查员要求的多次修改补正，在被驳回后仍不放弃，仔细寻找自己被驳回的原因，对自己的专利再次进行修改，最终构成了自己的第一篇专利。所有的努力都会在不久的将来一一回报给你，就像种花一样，水浇得越久，花开得越好。截至目前，他已申请发明专利2项、实用新型专利4项，授权国家实用新型专利1项（3项受理中），软件著作权登记1件，发明专利进入实质审查1件。
团队成员制作3D打印设备场景
探索技术实现路径的同时，他也积极参加各类学术科技竞赛。回顾自己的竞赛生涯，邓纪元笑着说可谓“苦中作乐”。刚开始对科技竞赛并不熟悉，认为有了想法就可以参加比赛，但通过后期写申报书，项目立项，完善ppt，写演讲稿，准备答辩问题，收集各种资料，再到参加比赛，邓纪元感受到参赛是一个非常繁琐且枯燥的过程，需要事无巨细地做好每一件事情。“通过不断地修改，一次次改进，从最开始的校奖到后面渐渐获得国奖，觉得比赛阶段每天熬到两三点改申报书和ppt是值得的。”正是因为邓纪元持之以恒的努力，近两年来，他先后参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“互联网+”生态环境创新创业大赛、“挑战杯”安徽省大学生创新创业计划竞赛、iCAN大学生创新创业大赛、全国大意见学生电子商务创新创意及创业挑战赛等一系列创新创业竞赛活动，并斩获了一个个国家级、省级奖项，其中国家级奖励4项，省级奖励8项。
青春在奉献和服务中成长
点点微光，汇入前路。由于家住农村，邓纪元早在小学时期就得到过来自社会各界的志愿者帮助。来到大学，他没有忘记这份善意，选择用行动来传递爱的奉献。大一刚开学，他便加入了学院的红十字志愿服务队，并在学校院系和党委的组织下，两次进行无偿献血；寒假疫情期间，邓纪元看到马路口抗疫志愿者的身影，不假思索就报了名，询问摸排卡点测温、秩序维护、信息登记、政策宣传…志愿工作一站就是一天，一做就是半个月。“手中拿的是体温枪，心里写的却是‘责任’二字。”敢为人先、认真负责的工作态度使社区工作人员对他印象深刻。截至目前，纪元已参与二十余次志愿服务，累计志愿时长 111小时。
积极投身疫情防控服务工作
“民以食为天，食以土为根，土以人为变”，聚焦乡村振兴，邓纪元组织成立舜耕基层党建先锋共同体，带队二十多名志愿者在临泉县针对王香铺村、南杨小村等周围8个村落，聚焦乡村发展中存在的实际开展工作问题，从专业性、实践性的角度，向村民们普及了绿色农业、农业的可持续发展等相关知识，重点介绍了堆肥和酵素农耕技术并分享了实操经验，帮助村民更好地平衡产品供给与农业生态环境的关系。在淮南市玉兰小学，他组织的20多名志愿者以支教课堂为纽带，致力乡村教育，无论是组内工作还是组间交流，作为教学组组长的他都竭尽全力地将工作做到最好，一直亲力亲为，认真备课查资料。“并不会觉得亲自参与每一堂课很辛苦，只会担心做不好”。在全队成员的积极努力下，他们成功开展了以“课堂实验传授知识，隆平精神永流传”为主题的乡村支教志愿活动，以“隆平爷爷故事讲述” “农业植物双语科学科普” “科研趣味小实验”等丰富多彩的支教课程，增强他们对农业科学和大自然的情感和热爱，因表现突出，被授予2022年全国高校青年“乡村振兴”志愿行动“奋进青年”荣誉称号。在邓纪元看来，这离不开队长的统领，但更离不开每位同学的团结努力。
志愿团队成员合影
“喜欢博弈的感觉”
明日如空山烟雨，不可预知，最终的结果，要涉过千江水月，方能抵达。邓纪元很早就与围棋结下深厚的缘分，小学时一次偶然的机会他观看到了一场围棋比赛，从此热情一发不可收拾，进步飞快。从吃子到做活，从切断到补断，从做眼到破眼，从布局到收官，经过努力练习，邓纪元拿到了安徽省中小学象棋比赛一等奖，这个爱好也一直延续到今天。他说：“我喜欢博弈的感觉，人生如棋落子无悔，棋盘好像我们每个人的世界，是我们施展才能的空间，猜先是一种过程，决定你是被人追赶还是追赶别人，布局便是一种选择，是决定自己人生航向的路标，星空是一种构建，是对知识的积累，收官便是一种弥补，是补救自己缺陷的良机。”悟透了棋局，也就明白了许多人生的道理。邓纪元认为，围棋的意义不仅仅在缓解学习压力和丰富日常生活，更重要的是他能够在黑子白子博弈中感受别样的魅力，成为更优秀的人。
实地访谈剪影
“挑战杯”实践调研
人的气质，来自走过的路，读过的书，人生没有白走的路，每一步都是一个脚印，每一步都算数，成长的快乐源于收获。过去的努力与坚持，成就了今天的邓纪元，赤诚热爱，勇敢追求，一步一个脚印，他说“未来还有更多可能性！”让我们期待他在未来的征途中继续发光发热吧！
