根据学校党委统一部署，全校29个二级党组织已于6月中旬全部召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。校党委书记余玉刚，党委副书记、校长袁亮等学校党委领导班子成员分别深入各二级党组织指导学习教育案例剖析思想交流会。

会前，各二级党组织认真组织班子成员通过个人自学、集中阅看等方式，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及考察安徽重要讲话精神等，认真研读中央和省级层面编印的正反面典型案例，以及公开通报的政绩观偏差典型问题。对照正反面典型“两面镜子”，坚持“三个摆进去”，深入开展党性分析，撰写交流发言提纲。会上，各二级党组织班子成员逐一进行案例剖析交流发言。

余玉刚、袁亮在参加指导学习教育案例剖析思想交流会时强调，当前学习教育正处于深入推进的关键期，要坚持全过程高标准严要求，持续深化“学查改”，确保学习教育取得扎实成效。要在提高思想认识上持续用力，组织党员、干部深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，运用好正反典型案例，锤炼坚强党性，将正确政绩观体现到教书育人、办学治校全过程。要在推进深查实改上持续用力，结合会上剖析情况再对照再检视，深入一线广泛调研，直面发展堵点、改革难点和师生关切焦点，定期跟踪调度，狠抓闭环管理，让“问题清单”变为推动发展的“成果清单”。要在赋能高质量发展上持续用力，聚焦“双一流”创建目标，把学科建设、人才培养、高端人才引育、重大项目与平台建设、标志性成果产出等作为检验工作根本标尺，健全完善制度机制，持续解决好师生急难愁盼问题，以过硬政绩推动高质量发展、赋能“双一流”创建。