校际共探数智育人新路径 | 数学与大数据学院开展AI赋能课程建设专题报告

核稿:数学与大数据学院 耿显亚 撰稿:数学与大数据学院 梁嘉 审稿:党委宣传部 李长虹
资料来源:数学与大数据学院      日期:2026-07-14     

7月13日下午,数学与大数据学院特邀厦门大学数学科学学院杜妮教授开展主题为“AI赋能数学课程的教学创新与实践”的专题分享会。学院相关领导、全体任课教师参加报告会,报告会由教务处副处长陈庆玲主持。

报告会现场(摄影:梁嘉)

杜妮教授结合厦门大学国家级一流本科课程“高等代数”多年的建设沉淀,从实践维度拆解了AI为数学教学注入全新活力的核心逻辑。她指出,数智化视域下的课程建设能够实现多维度的教学升级:既可以生成多样化教学素材、为不同学情的学生提供差异化教学支持,搭建沉浸式学习场景、规划适配学生能力的个性化学习路径;还能依托数字技术打破时空与地域限制实现优质资源全域共享,突破传统学科边界打造跨学科融合的新型学习模式,为数学类课程的提质升级提供了全新的可能性。

报告的交流互动环节,参会教师围绕智慧课程申报的全流程细节与杜妮教授展开深入研讨,杜妮教授对照官方申报要求,逐一拆解了申报书中各核心模块的撰写要点,以及12项配套附件材料的准备规范,为学院后续开展AI赋能数学课程建设、申报各类智慧课程项目提供了极具实操性的行动指南。

本次专题报告的顺利举办,为学院搭建了向国内顶尖教学团队学习的直接通道,后续学院将以此交流为契机,结合自身学科特色推进AI与数学教学的深度融合探索,持续落实“与时俱进、守正创新”的育人理念,助力学院数学类课程建设质量迈向新的台阶。

撰稿:数学与大数据学院 梁嘉

核稿:数学与大数据学院 耿显亚

编辑:党委宣传部 夏雅凤、陈颖

审稿:党委宣传部 李长虹

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